互联网时代，想要完全杜绝学生上网是件很难的事情，而学生带智能手机上学更是屡禁不止，可若是放任不管，上课玩手机是一定会影响学习成绩的。

为了孩子们的学习成绩，班主任老师会再三警告学生：不允许带手机来上课，但总会有一些学生“铤而走险”，在突击查手机的时候与老师“斗智斗勇”。

有种机智叫学霸“藏手机”，老师根本想不到，网友：果然是聪明人

老师在查手机的时候都不会光明正大，不会给学生制造藏手机的时间，这时候会不会被查到，就要看学生的“机智”与否了，大多数学生都难逃被没收的命运，但有的学霸藏手机的方式真的让人叫绝。

▼高明手段一：早就做好“准备”，特定水杯装手机

有的学霸藏手机，他会特意买一个大的不透明的水杯，这个水杯不是用来装水喝的，它是专门用来藏手机的。

老师一突击检查，学生就立刻把手机放入水杯内，然后若无其事地假装喝水，许多老师都被这招骗过。

▼高明手段二：利用“身份”掩人耳目，把书挖空藏手机

把书挖空藏手机，可能大家会觉得，这个藏手机的方法谁不会呀？可是不同的学生用这招的效果是完全不一样的。

一个不爱学习的学生，如果一天到晚拿着书在看，一会笑、一会眼睛眨都不眨一下，很容易就会引起老师的注意。

可学霸就不一样了，学霸看书是再正常不过的事情了。

当学霸把手机藏在书本里的时候，一般情况下老师并不会在意，会觉得学霸看书很正常，自然就不会怀疑他是在玩手机。

▼高明手段三：打“心理战”，把手机粘在大腿上

一些学校突击检查的时候，他们会翻找学生的书柜还有书包，几乎是全方位地查找，这种情况下，一般的藏手机方法就不管用了。

有些学霸就会铤而走险，用胶布把手机粘在自己的大腿上，面对突击检查的情况也就不用担心了，因为老师一般是不会随便去触碰学生的身体。

看完学霸这几招，不少网友直呼：真不愧是学霸，果然聪明人藏个手机都这么机智！

让学生完全隔离网络是不现实的，“堵不如疏”合理利用才是正解

想管控孩子玩手机，光靠没收孩子手机这种方式是不够的，所谓上有政策下有对策，只要学生想要玩手机，他就会想方设法找到藏手机的方法。

我们要明白到解决这个问题的方法，不是把手机“消灭”，而是要合理引导学生，正确使用手机，控制学生玩手机不应该只是学校的责任，还有家长也要参与其中。

一、学校细化手机管理措施，合理管控

教育部在之前就发布过一个通知——

原则上不允许学生把手机带到学校，考虑到个别学生可能存在特殊情况，可以在家长的同意下，到了学校后把手机交由老师保管，但是不能带入课堂。

学校考虑到家长担心孩子的在校情况，特别是需要住宿的学生，但是学校可以细化手机管理的措施，比如学生进入学校后把手机上交，学校统一管理，等到了放学，或者是周末要回家的时候，再把手机统一交还给学生。

学校可以设立公共电话、建立家长群等方式：

一是能让学生在校联系到父母；

二是老师可以定时把学生的在校情况发到群里，让家长了解到学生的在校情况。

二、家长不纵容，不要把玩手机当作是奖励

孩子不做作业，有的家长就会用手机来“诱惑”孩子，允许孩子在做完作业之后，可以拿着手机来玩。

这种教育孩子的方法并非什么好方法，反而会导致孩子过度重视手机，为了要玩到手机，他们会想方设法完成父母交代的任务。

三、开设网络素养教育会，引导学生利用手机

学校一方面要控制好学生玩手机的现象，另一方面还应该普及网络素养教育。

网络素养教育：就是使用网络的人应该具备的素质和道德规范。

未成年人是必须要有一定的网络素养教育，不然学生在上网的时候，会因为不清楚道德规范是什么，而做出一些越界的事情。

学校可以定时举办相关的网络素养教育会，普及相关的知识，引导学生正确地上网，同时还可以引入一些游戏化的学习环节。

比如让学生和老师进行互动学习，一个提出问题，一个解答问题，通过解答问题从而加深对网络素养的了解。

四、多举办一些课外活动，丰富学生的生活

学生爱玩手机，一是因为手机能上网玩游戏，二是因为许多学生的学习压力较大，他们想要通过别的方式来放松压力，才会对手机产生依赖性。

这里建议学校可以多举办一些课外活动，以此来减缓学生的学习压力，丰富学生的生活，还能有效地减少学生对手机的依赖性。

课外活动可以是以班级为核心，每个班级每周定时举办一些课外活动，比如举办一场篮球赛，而且每个季度或者每几个月，班级还可以组织一场户外的活动，比如一起去野炊，一起去放风筝。

在面对学生玩手机这件事，不管是学校还是家长，都不应该一棍子打死，完全杜绝学生接触手机，这个时代想要让学生完全不接触手机，是不现实的一件事。

我们要做的应该是正确的引导，一是引导学生正确上网，不在网络上浏览不良信息；二是引导学生不过度依赖手机。

留言板话题：你怎么看待学生玩手机这件事儿呢？

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